Skip to content

¿Qué es la resistencia mental en psicología deportiva?

La resistencia mental es un término comúnmente utilizado en el discurso deportivo cotidiano para describir una cualidad esencial en los atletas de élite. Según Garside (2008), la resistencia mental es una característica que distingue a los campeones como Prost, Senna, Michael Schumacher y Mika Hakkinen, siendo la diferencia crucial entre el triunfo y la derrota. Este término se asocia frecuentemente con la determinación, la resiliencia y una capacidad excepcional para manejar situaciones de presión. Ronald Smith (2006) define la resistencia mental como la capacidad de los atletas para reaccionar positivamente ante la adversidad y continuar después de sufrir contratiempos. Aunque es popular, la resistencia mental es un concepto relativamente reciente en la psicología académica y ha captado la atención de los psicólogos del deporte en los últimos años.

resistencia mental en psicología deportiva

Desde 2001, numerosos investigadores han explorado los aspectos teóricos y prácticos de la resistencia mental. Se han identificado dos temas clave: la creencia generalizada de que la resistencia mental es fundamental para el éxito deportivo y la falta de consenso sobre su definición y los mecanismos teóricos subyacentes. Opiniones anecdóticas de atletas, como las de Josh Lewsey y Glenn McGrath, destacan la importancia de la resistencia mental en el logro de victorias deportivas. Lewsey, por ejemplo, atribuye el triunfo de Inglaterra en la Copa del Mundo de Rugby de 2003 a su superior resistencia mental, desarrollada a través de experiencias de ganar y perder competiciones importantes.

Una de las primeras menciones a la resistencia mental se encuentra en el libro de autoayuda de Loehr (1982), quien la describe como una actitud positiva ante situaciones estresantes o desafiantes en el deporte. A pesar de su enfoque intuitivo, la propuesta de Loehr carece de sustento teórico y evidencia empírica. Desde entonces, el interés en este constructo ha crecido, especialmente en Reino Unido y Australia, donde los estudios se han centrado en recuentos intuitivos, estudios descriptivos de atletas de élite y síntesis teóricas. Estos estudios han demostrado que la resistencia mental es un constructo multidimensional complejo, compuesto por varios componentes interrelacionados.

El modelo de las 4C de Clough et al. (2002) es uno de los enfoques más reconocidos para medir la resistencia mental. Este modelo incluye cuatro componentes: control, desafío, compromiso y confianza. El control se refiere a la capacidad de influir en una situación determinada, el desafío implica percibir situaciones estresantes como oportunidades, el compromiso se asocia con la perseverancia y la confianza se refiere a la fuerte creencia en la propia capacidad para tener éxito. Clough et al. desarrollaron el Mental Toughness Questionnaire, un instrumento de 18 reactivos diseñado para medir estos componentes en los atletas.

Jones et al. (2002) realizaron un estudio cualitativo sobre la resistencia mental, utilizando grupos focales y entrevistas con deportistas internacionales. Sus resultados indican que la resistencia mental incluye componentes generales, como un perfil psicológico que permite a los atletas afrontar mejor las exigencias competitivas, y específicos, como la capacidad de mantener el enfoque y la confianza bajo presión. Aunque estos hallazgos son valiosos, la teoría de Jones et al. presenta debilidades, como la falta de detalles sobre los componentes precisos del perfil psicológico y la perspectiva limitada de la resistencia mental como superioridad sobre los oponentes.

Leer  Enfoque social-cognitivo: teoría de la atribución en la psicología deportiva

Investigaciones más recientes, como las de Gucciardi et al. (2009), han continuado explorando la resistencia mental desde la perspectiva de la psicología de constructos personales. Estos estudios han destacado la importancia de comprender cómo los atletas perciben y responden a situaciones desafiantes. Además, se han desarrollado programas de entrenamiento específicos para mejorar la resistencia mental en diferentes deportes. Connaughton et al. (2010) concluyeron que es esencial desarrollar una medida válida y confiable de la resistencia mental, resaltando la necesidad de más investigación empírica en este campo.

En resumen, la resistencia mental es considerada una característica clave para el éxito deportivo, aunque su definición y medición aún presentan desafíos. La investigación ha avanzado en identificar sus componentes y desarrollar herramientas para medirla, pero se requiere una mayor comprensión de sus mecanismos teóricos y su validación empírica. A medida que continúan los estudios en este ámbito, es fundamental abordar las cuestiones conceptuales y éticas para consolidar la resistencia mental como un constructo válido y útil en la psicología deportiva.

(1) Van Cutsem J, Marcora S, De Pauw K, Bailey S, Meeusen R, Roelands B. The Effects of Mental Fatigue on Physical Performance: A Systematic Review. Sports Med. 2017 Aug;47(8):1569-1588. doi: 10.1007/s40279-016-0672-0. PMID: 28044281.